Iniciei a proposta com um desenho animado da Show da Luna, episódio "Como a água vira chuva?, então após o desenho eles ainda não tinhão entendido a proposta.
Fiz algumas perguntas: Do que a Luna gosta? Vocês também gostam de fazer perguntas? Alguns responderam que não, mas alguns disseram que sim.
Então perguntei : Que perguntas vocês querem saber?
Então veio..
1 Porque fazemos aniversário?
2 Porque sai água da torneira e de onde vem ela?
3 O que é neve? Porque não tem neve aqui?
Essas foram as perguntas mais elaboradas e conversando com eles resolvemos fazer uma votação para ver qual a pergunta vencedora e entre as três a de numero 3 foi a mais votada.
Então minha pergunta para o trabalho é:
O que é neve? Porque não tem aqui?.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=WpOkQ7ayUxQ
Fiz algumas perguntas: Do que a Luna gosta? Vocês também gostam de fazer perguntas? Alguns responderam que não, mas alguns disseram que sim.
Então perguntei : Que perguntas vocês querem saber?
Então veio..
1 Porque fazemos aniversário?
2 Porque sai água da torneira e de onde vem ela?
3 O que é neve? Porque não tem neve aqui?
Essas foram as perguntas mais elaboradas e conversando com eles resolvemos fazer uma votação para ver qual a pergunta vencedora e entre as três a de numero 3 foi a mais votada.
Então minha pergunta para o trabalho é:
O que é neve? Porque não tem aqui?.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=WpOkQ7ayUxQ
Foi bem interessante o recurso pedagógico que você utilizou para motivá-los, pois o desenho animado "Show da Luna" fez com que se identificassem com a personagem "curiosa" e que "faz perguntas", motivando-os a apresentarem suas questões.
ResponderExcluirVocê já deu início ao projeto de aprendizagem, mas veja bem, conforme a proposta dos autores (indicados nos textos da semana 3 e 4), você não precisa limitar o projeto a uma única pergunta.
As questões de pesquisa que surgiram podem e devem ser todas trabalhadas, assim os/as alunos/as se sentem motivados a seguir perguntando e, ainda, poderão construir aprendizagens em relação a diferentes conceitos, temas e fenômenos, enriquecendo ainda mais as aprendizagens.
Na meta 2 (próximas 3 semanas) o trabalho é integralmente dedicado à pesquisa e aprofundamento desses temas.
Bom trabalho! Parabéns pelo início do projeto!